Sternanker Hamburg gGmbH

Letzte Registeränderungen

Eine Eintragung seit der Gründung, die letzte am 12.10.2026.

• Ersteintragung im Handelsregister

  Sternanker Hamburg gGmbH · Sitz Hamburg · Stammkapital 25.000,00 € · Gesellschaftsvertrag vom 25.08.2026
  12.10.2026

  HRB 201902

Stammdaten

Aus dem Handelsregister des Amtsgerichts Hamburg.

RegistergerichtAmtsgericht, das das Handelsregister für den Sitz der Gesellschaft führt und alle Anmeldungen bearbeitet.

Amtsgericht Hamburg

Registernummer

HRB 201902

RechtsformRechtskleid der Gesellschaft. Bestimmt Haftung, Mindestkapital und Umfang der Offenlegungspflichten.

gemeinnützige Gesellschaft mit beschränkter Haftung

StammkapitalVon den Gesellschaftern übernommene Einlage. GmbH mindestens 25.000 €, UG ab 1 € mit Thesaurierungspflicht.

25.000,00 €

Geschäftsanschrift

Neuenfelder Straße 16 a, 21109 Hamburg4 weitere Firmen an dieser Adresse

GründungDatum des Gesellschaftsvertrags oder der Satzung, wie es das Register nennt.

25.08.2026

Eingetragen seitTag der ersten Eintragung im Register. Wurde das Registerblatt aus dem Papierregister oder von einem anderen Registergericht übernommen, ist es der dort genannte Tag der ersten Eintragung. Kein Gründungsdatum.

12.10.2026

Tag der letzten EintragungSo bezeichnet der Registerauszug das Datum der jüngsten Eintragung. Der Inhalt ergibt sich erst aus dem chronologischen Abdruck.

12.10.20261 Eintragung bisher

GegenstandIm Gesellschaftsvertrag festgelegter Tätigkeitsbereich. Er begrenzt, wofür die Geschäftsführung die Gesellschaft einsetzen darf.

Zweck der Gesellschaft ist: (1) die Förderung der Erziehung sowie der Volks- und Berufsbildung, (2) die Förderung der Hilfe für Menschen mit Behinderung, (3) die Förderung des…

BranchenklassifikationEinordnung nach WZ-Code und NACE. Grundlage für Peer-Vergleiche und Branchenstatistiken.

WZ-Code, NACE, Peer-GruppeExplorerFreischalten

Stand der letzten Eintragung: 12.10.2026

Vertretung

Drei Geschäftsführer, keine Prokura eingetragen. Stand der letzten Eintragung: 12.10.2026.

Kontrollstruktur

Rekonstruiert aus Gesellschafterlisten und Beteiligungsdaten. Gesellschafter und wirtschaftlich Berechtigte sind nicht dasselbe.

Netzwerk

Verbundene Gesellschaften und weitere Mandate der Vertretung. Jeder Eintrag führt auf die eigene Registerseite.

Sanktionsstatus

Abgleich der Gesellschaft gegen sechs Sanktions- und PEP-Listen.

Dokumente

Fünf Dokumente aus Handelsregister und Unternehmensregister. Eines davon ist nach Anmeldung frei abrufbar, zwei liegen für diese Gesellschaft nicht vor.

Unternehmensgegenstand

Wortlaut aus dem Registerauszug.

Zweck der Gesellschaft ist: (1) die Förderung der Erziehung sowie der Volks- und Berufsbildung, (2) die Förderung der Hilfe für Menschen mit Behinderung, (3) die Förderung des öffentlichen Gesundheitswesens und der öffentlichen Gesundheitspflege, (4) die Förderung der Altenhilfe, (5) die Förderung der Entwicklungszusammenarbeit, (6) die Förderung von Wissenschaft und Forschung, (7) die Förderung von Kunst und Kultur, (8) die selbstlose Unterstützung von Personen im Sinne des § 53 AO, die infolge ihres körperlichen, geistigen, seelischen oder wirtschaftlichen Zustandes auf Hilfe angewiesen sind, (9) die Förderung des bürgerschaftlichen Engagements zugunsten gemeinnütziger und mildtätiger Zwecke. Die Gesellschaft verfolgt ausschließlich und unmittelbar gemeinnützige und mildtätige Zwecke im Sinne des Abschnitts „Steuerbegünstigte Zwecke" der Abgabenordnung. Der Satzungszweck wird verwirklicht insbesondere durch die nachfolgend genannten Maßnahmen. Diese Aufzählung ist beispielhaft und nicht abschließend; die Maßnahmen können im Rahmen der satzungsgemäßen Zwecke angepasst, erweitert und weiterentwickelt werden. Die Gesellschaft verwirklicht ihre steuerbegünstigten Zwecke insbesondere als gemeinnützige Projektentwicklungs-, Projektförderungs- und Koordinierungsorganisation. Sie entwickelt eigene Projekte sowie unterstützt, begleitet und stärkt bestehende gemeinnützige Projekte steuerbegünstigter Körperschaften oder juristischer Personen des öffentlichen Rechts sowie deren Einrichtungen im Rahmen ihrer Satzungszwecke. Hierzu kann sie Projekte konzipieren, strukturieren, koordinieren, wissenschaftlich begleiten, Organisations- und Qualitätsentwicklungsmaßnahmen durchführen, Projektpartnerschaften eingehen, Fördermittel einwerben und verwalten sowie diese im Rahmen der gesetzlichen Vorschriften für eigene satzungsmäßige Projekte verwenden oder an andere steuerbegünstigte Körperschaften oder juristische Personen des öffentlichen Rechts weiterleiten. Entgeltliche Beratungs- oder Dienstleistungen für Dritte außerhalb der Verwirklichung eigener satzungsmäßiger Zwecke sind nicht Gegenstand der Gesellschaft. (a) Schulische Inklusion und Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen, chronischen Erkrankungen und psychischen Belastungen Unterstützung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen, die aufgrund von Behinderungen, chronischen körperlichen Erkrankungen oder psychischen Erkrankungen und Belastungen zusätzliche Unterstützung benötigen, um gleichberechtigt am Unterricht und Schulleben teilzuhaben. Dies umfasst insbesondere (beispielhaft, nicht abschließend): neurodivergente und entwicklungsbeeinträchtigte Kinder (z. B. Autismus-Spektrum, ADHS, Lern- und Sprachbeeinträchtigungen), - Kinder mit chronischen körperlichen Erkrankungen (z.B. Diabetes, Epilepsie, Asthma, Herz- und Nierenerkrankungen), - Kinder mit psychischen Erkrankungen und Belastungsstörungen (z. B. Posttraumatische Belastungsstörung, Angststörungen, Depressionen, emotionalsoziale Beeinträchtigungen), - Kinder mit körperlichen Beeinträchtigungen und Sinnesbehinderungen, - Kinder mit Mehrfachbehinderungen. Konkrete Maßnahmen umfassen insbesondere: individuelle schulische Assistenz und Schulbegleitung durch qualifiziertes Fachpersonal mit Kenntnissen in Neurodivergenz, Psychotraumatologie, chronischen Erkrankungen und medizinischem Basismanagement, Gewaltprävention, Grenzenwahrung und Deeskalation; Training von Selbstregulation, Coping-Strategien und emotionaler Stabilisierung für betroffene Kinder, einschließlich sensorischer Entlastung und Rückzugsmöglichkeiten im Schulkontext; Prävention von und Intervention bei übergriffigem Verhalten durch ethische Standards, Verhaltensrichtlinien, Schulungen sowie niedrigschwellige Beschwerdeverfahren für Kinder und Eltern; Fort- und Weiterbildung für Lehrkräfte, Schulleitungen, Schulbegleitungen, Schulsozialarbeit und weiteres Schulpersonal zu inklusiver und traumasensibler Pädagogik; Schulentwicklungsberatung und Organisationsentwicklung zur Verbesserung inklusiver Strukturen und der Qualitätssicherung von Schulbegleitungen; Beratung von Kindern und Familien zu Rechten im Schulsystem, Nachteilsausgleichen, Eingliederungshilfe (SGB VIII/IX) und weiteren Leistungen sowie Unterstützung bei Konflikten mit Schulen; Netzwerkarbeit und Koordination zwischen Schulen, Familien, Therapeutinnen und Therapeuten, Ärztinnen und Ärzten sowie Behörden; Dokumentation von Qualitätsmängeln und Versorgungslücken in der schulischen Inklusion sowie Entwicklung fachlicher Verbesserungsvorschläge. (b) Überbrückung von Versorgungslücken bei therapeutischen und medizinischen Angeboten Angesichts erheblicher Wartezeiten auf Psychotherapie-, Logopädie-, Ergotherapie- und weitere Therapieplätze: Vermittlung zwischen Betroffenen, Familien und verfügbaren Therapeutinnen und Therapeuten sowie Fachstellen, insbesondere (beispielhaft, nicht abschließend) bei akutem Unterstützungsbedarf nach ärztlicher oder therapeutischer Diagnosestellung, bei Ablehnung durch reguläre Praxen aufgrund von Kapazitätsengpässen sowie bei drohender Unterbrechung eine bereits begonnenen Behandlung; Bereitstellung therapeutischer, psychoedukativer und stabilisierender Angebote durch angestellte oder beauftragte Fachkräfte (z. B. Psychologinnen und Psychologen, Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten, Logopädinnen und Logopäden, Ergo-, Physio-, Kunst- und Musiktherapeutinnen und -therapeuten) zur Überbrückung bis zur Aufnahme in reguläre Versorgung; Beratung von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien sowie erwachsenen hilfebedürftigen Personen (beispielhaft, nicht abschließend) zu Kostenübernahme und Antragstellung bei Krankenkassen, Jugendamt und weiteren Kostenträgern; Aufbau und Unterstützung von Selbsthilfe- , Eltern- und Peer-Support-Gruppen; fachliche Empfehlungen zur Verbesserung der therapeutischen Versorgungsstrukturen. (c) Existenzsicherung und Unterstützung in Notlagen Unterstützung von Menschen in existenziellen Notlagen, insbesondere obdachlose, wohnungslose und von Armut betroffene Personen sowie Menschen mit körperlichen, psychischen oder seelischen Beeinträchtigungen: Krisenintervention und Unterstützung für Menschen, die aus medizinischen oder psychiatrischen Einrichtungen ohne Unterkunft oder Anschlussperspektive entlassen werden; Orientierungs- und Beratungsangebote zur Navigation im Sozial- und Gesundheitssystem, einschließlich allgemeiner Informationen zu Leistungsansprüchen und Antragswegen (z. B. Grundsicherung, Wohngeld, Krankenversicherung, Pflegegrad, Schwerbehindertenausweis, gesetzliche Betreuung); diese Angebote umfassen ausschließlich allgemeine Informationen und Hinweise, die keine Rechtsberatung im Sinne des Rechtsdienstleistungsgesetzes (RDG) darstellen; Durchführung kostenloser oder kostengünstiger Rechtsberatungsangebote durch beauftragte zugelassene Rechtsanwältinnen und Rechtsanwälte als Honorarkräfte; persönliche Begleitung zu Behörden-, Begutachtungs- und sonstigen Terminen sowie Unterstützung bei Antragstellung und Widersprüchen; Vermittlung an geeignete Fachstellen und bestehende Hilfsprojekte (z.B. Notunterkünfte, Tafeln, Suchtberatung, psychosoziale Dienste); niedrigschwellige, kultursensible und barrierearme Angebote unabhängig von Herkunft, Sprache oder Status; Aufbau und Unterstützung von Gemeinschaftswohnformen und ambulant betreuten Wohnangeboten für Menschen in Notlagen. (d) Dokumentation von Versorgungslücken und fachliche Verbesserungsvorschläge - Erfassung, Dokumentation und fachliche Analyse von Versorgungslücken und strukturellen Barrieren im Sozial-, Gesundheits- und Bildungssystem (z. B. Entlassungen aus Krankenhäusern ohne gesicherte Anschlussversorgung, fehlende Aufnahme Hilfesuchender durch bestehende Hilfesysteme, Mangel an Therapieplätzen); Entwicklung fachlicher Verbesserungsvorschläge und Handlungsempfehlungen auf Grundlage der dokumentierten Erkenntnisse; Veröffentlichung der Erkenntnisse und Empfehlungen gegenüber der Öffentlichkeit und Fachkreisen im Sinne des Wissenstransfers, um anderen Organisationen, Kommunen und zuständigen Stellen als Grundlage für strukturelle Verbesserungen in der Versorgung zu dienen; fachliche Zusammenarbeit mit Behörden, Fachverbänden, Wissenschaft und weiteren Einrichtungen zur Verbesserung von Versorgungsstrukturen, Standards und Verfahren. Die vorstehenden Tätigkeiten erfolgen ausschließlich in Verfolgung der steuerbegünstigten Satzungszwecke auf fachlicher Grundlage. Die Gesellschaft ist parteipolitisch neutral und unabhängig. (e) Wissenschaft, Forschung, Qualifizierung und Wissenstransfer - Durchführung wissenschaftlicher Studien, Datenerhebungen und Evaluationen zur Verbesserung der Gesundheitsversorgung, Bildung, Inklusion, Prävention und sozialen Teilhabe, insbesondere zur Erforschung von Versorgungslücken und Zugangsbarrieren (z.B. Sprachbarrieren, kulturelle Faktoren, strukturelle Hürden); wissenschaftliche Auswertung und Dokumentation von Projektergebnissen sowie deren Veröffentlichung gegenüber Öffentlichkeit und Fachkreisen; die Ergebnisse sollen im Sinne des Wissenstransfers frei zugänglich gemacht werden (Open Access), um anderen Organisationen, Kommunen und zuständigen Stellen als Grundlage für strukturelle Verbesserungen zu dienen; Anwendung partizipativer Forschungsansätze (Community-based Participatory Research, CBPR): Forschung wird gemeinsam mit den betroffenen Zielgruppen durchgeführt, mehrsprachig erhoben und auf identifizierte Barrieren ausgerichtet; nationale und internationale Kooperation mit Fachkräften, Professorinnen und Professoren, Hochschulen, Universitäten, Krankenkassen und gemeinnützigen Organisationen - in Präsenz und digital (z. B. Videocall-Meetings, Online-Workshops und Online-Schulungen); Ziel ist die Vernetzung von Praxis, Wissenschaft und Verwaltung; die Gesellschaft ist berechtigt, Kooperationsverträge abzuschließen und Drittmittel einzuwerben; Teilnahme an nationalen und internationalen Fachtagungen, wissenschaftlichen Kongressen und Netzwerkveranstaltungen sowie Entsendung von Mitarbeitenden, Fachkräften und Ehrenamtlichen zu entsprechenden Veranstaltungen im In- und Ausland; die damit verbundenen Reise-, Unterbringungs- und Aufenthaltskosten gelten als satzungsmäßige Ausgaben der Gesellschaft, sofern die Teilnahme dem satzungsgemäßen Zweck dient und in einem angemessenen Verhältnis zum Nutzen steht; Durchführung eigener Fachveranstaltungen, Schulungen und Fortbildungen in Präsenz und digitaler Form, auch international, einschließlich des fachlichen Austauschs mit Ärztinnen und Ärzten sowie weiteren Expertinnen und Experten, die hierfür als Honorarkräfte vergütet werden können; Entwicklung und Durchführung von Modell- und Pilotprojekten mit übertragbarer Projektstruktur (Transferability) als Grundlage für nationale und internationale Kooperationsprojekte; Einbindung von Studierenden, Auszubildenden und wissenschaftlichem Nachwuchs in die Projektarbeit, insbesondere durch Praktika, Hospitationen sowie die Begleitung und Betreuung wissenschaftlicher Abschlussarbeiten (z. B. Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten); die Gesellschaft versteht sich als Lernort und Praxispartner für Hochschulen und Universitäten; Vorbereitung und Einreichung von Förderanträgen auf nationaler und europäischer Ebene zur Finanzierung der satzungsgemäßen Zwecke, insbesondere bei EU-Förderprogrammen in den Bereichen Gesundheit, Forschung, Soziales, Bildung und Kultur sowie bei Krankenkassen, öffentlichen Stiftungen und privaten Förderern; die Gesellschaft ist berechtigt, als Konsortialpartnerin oder Projektträgerin an nationalen und internationalen Förderprojekten teilzunehmen; Entwicklung ethischer Standards, Qualitätskriterien und Best-Practice-Modelle, insbesondere für Schulbegleitung, traumasensible Arbeit, Gewaltprävention und Inklusion; Fort- und Weiterbildungen für Schulbegleitungen, Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter, Pflege- und Betreuungsfachkräfte, ehrenamtlich Engagierte sowie Eltern und Betroffene. (f) Internationale Entwicklungszusammenarbeit Durchführung und Unterstützung von Projekten der Entwicklungszusammenarbeit, insbesondere in afrikanischen Ländern, zur nachhaltigen Verbesserung der Lebensbedingungen. Hierzu zählen insbesondere: Bau, Sanierung und Instandhaltung von Wasser-, Sanitär- und Hygieneinfrastruktur (z. B. Brunnen, Wasseraufbereitung, Sanitäranlagen) einschließlich begleitender Aufklärung; Errichtung, Ausstattung und Unterstützung von Bildungsinfrastruktur (z. B. Schulgebäude, Lernmaterialien, Schulverpflegung) sowie Förderung von Schulbesuch, Berufsausbildung und Qualifizierung; Verbesserung von Wege-, Mobilitäts- und Versorgungsinfrastruktur zur Erreichbarkeit von Schulen, Gesundheitseinrichtungen und Märkten; Gesundheitsförderung, Prävention und Unterstützung lokaler Gesundheitsversorgung; Empowerment von Frauen und Mädchen, insbesondere durch Bildung, wirtschaftliche Teilhabe, Schutz vor Gewalt sowie Aufklärung zu Gesundheit und Rechten; Unterstützung lokaler Partnerorganisationen (z. B. Kinderheime, Schulen, gemeinnützige Träger) bei Organisationsentwicklung, Planung, Qualitätssicherung und nachhaltiger Finanzierung; finanzielle Unterstützung und Ko-Finanzierung lokaler Projekte sowie Einwerbung und Weiterleitung von Fördermitteln im Rahmen der gesetzlichen Vorgaben. (g) Teilhabe am Arbeitsleben und inklusive Beschäftigung - Schaffung und Vermittlung von Arbeits-, Beschäftigungs- und Qualifizierungsmöglichkeiten für Menschen mit Behinderung, Schwerbehinderung und Neurodivergenz, auch für ältere Menschen und Menschen aus sozialen Berufen mit gesundheitlichen Einschränkungen; Job-Coaching, begleitete Beschäftigung, Beratung von Arbeitgeberinnen und Arbeitgebern zu Inklusion und Barrierefreiheit; flexible, barrierearme Arbeitsmodelle (z. B. angepasste Arbeitszeiten, Pausengestaltung, sensorische Entlastung, digitale und ortsunabhängige Tätigkeiten); berufliche Orientierung, Praktika, Qualifizierung und Empowerment zur Stärkung von Selbstwirksamkeit und Eigenständigkeit. (h) Integration und Qualifizierung internationaler Fachkräfte Beitrag zur Sicherung der Fachkräftebasis im Gesundheits-, Pflege- und Sozialwesen durch Unterstützung von Menschen mit ausländischen Bildungs- und Berufsbiografien bei Qualifizierung, beruflicher und sozialer Integration: Unterstützung und Begleitung bei Anerkennungsverfahren ausländischer Berufsabschlüsse, insbesondere für im Ausland ausgebildete Fachkräfte im Gesundheits- und Pflegebereich; Förderung des Zugangs zu Ausbildung und Qualifizierung in Deutschland, insbesondere zu Pflege- und Gesundheitsberufen, einschließlich Beratung, Vorbereitung, Vermittlung von Ausbildungs- und Praktikumsplätzen sowie Begleitung während der Ausbildung; Sprachförderung, insbesondere allgemeine und berufsbezogene Deutschkurse (z. B. Fachsprache Pflege) sowie Vorbereitung auf Sprach- und Kenntnisprüfungen; Orientierungsangebote und Informationsveranstaltungen zur beruflichen und sozialen Integration, insbesondere zu Berufsanerkennung, Arbeitsbedingungen im deutschen Gesundheitssystem, Rechten und Pflichten sowie Vernetzung innerhalb der Fachcommunity; Unterstützung bei der sozialen Integration und Alltagsbewältigung, einschließlich Unterstützung bei der Wohnraumsuche und beim Ankommen in Hamburg als begleitende Maßnahme zur Ausbildung und Berufsintegration; Begleitung zu Behörden- und Prüfungsterminen sowie Unterstützung bei aufenthalts- und arbeitsrechtlichen Antragswegen durch allgemeine Informationen und Hinweise; echte Rechtsberatung erfolgt ausschließlich durch beauftragte zugelassene Rechtsanwältinnen und Rechtsanwälte; Mentoring-, Tandem- und Patenschaftsprogramme zwischen erfahrenen Fachkräften und neu zugewanderten Auszubildenden und Fachkräften; Zusammenarbeit mit Ausbildungsträgern, Pflegeschulen, Hochschulen, Behörden, Kammern und Arbeitgebern zur Verbesserung von Integrations- und Ausbildungsstrukturen. (i) Digitale Innovation und technische Lösungen - Entwicklung, Förderung und Erprobung digitaler sowie KI-gestützter Lösungen für den Sozial-, Bildungs-, Pflege- und Gesundheitsbereich (z. B. Software für Pflegedienste, gesetzliche Betreuung, Koordination und Dokumentation); Durchführung von Modell- und Pilotprojekten mit übertragbarer Projektstruktur; Kooperation mit Entwicklerinnen und Entwicklern, Hochschulen, Einrichtungen und öffentlichen Stellen; Schulung und Aufklärung zur Nutzung digitaler Werkzeuge. (j) Altenhilfe und unterstützendes Wohnen - tagesstrukturierende, aktivierende und teilhabeorientierte Angebote für ältere Menschen, Menschen mit Demenz sowie ältere Menschen mit Behinderung oder in sozialer Isolation, insbesondere (beispielhaft, nicht abschließend) Gedächtnis- und Orientierungstraining, angeleitete Bewegungs- und Gruppenangebote sowie aufsuchende Kontakt- und Begleitangebote für isolierte lebende Menschen; Betrieb und Unterstützung trägerorganisierter Wohngemeinschaften und ambulant betreuter Wohnformen; Schulung und Begleitung pflegender Angehöriger; musikgestützte und biografieorientierte Begleitangebote. (k) Gesundheitsförderung, Prävention und Aufklärung - Schulungs- und Aufklärungsangebote zu chronischen Erkrankungen, psychischer Gesundheit, Ernährung, Bewegung und gesundheitsförderlichem Verhalten; Bewegungs- und Präventionsangebote (z.B. Tanz, urbane und lateinamerikanische Tanzformate, Zumba, Gymnastik, Yoga, Entspannungs- und Achtsamkeitsangebote, Boxen und Selbstverteidigung, Kraft- und Ausdauertraining, individuelle Trainings- und Bewegungsbegleitung, Outdoor-Sport- und Fitnessangebote), auch als musikgestützte und choreografiebasierte Formate zur Förderung von körperlicher Gesundheit, psychischer Stabilisierung und sozialer Teilhabe; Durchführung zertifizierter Präventionsprogramme (z. B. nach § 20 SGB V); mehrsprachige, kultursensible und barrierearme Gesundheitsangebote, insbesondere für Menschen mit Migrationshintergrund, Kinder und Jugendliche, ältere Menschen und Menschen mit Behinderung; digitale Gesundheitsformate einschließlich Online-Workshops und medialer Aufklärung. (l) Kunst, Kultur und gesellschaftliche Teilhabe - Musik-, Theater-, Tanz- und Kreativprojekte sowie kulturelle und interkulturelle Begegnungsveranstaltungen mit Bildungscharakter, insbesondere (beispielhaft, nicht abschließend) mehrsprachige Kulturfeste, Begegnungsformate zwischen unterschiedlichen Herkunftsgruppen sowie generationenübergreifende Kulturveranstaltungen; kreativ-therapeutische Angebote (z.B. Kunst- und Musiktherapie) für hilfebedürftige Personen; internationale Kultur- und Fachaustauschprojekte, einschließlich der Kooperation mit Communities, Kulturschaffenden und Organisationen im Ausland (z.B. gemeinsame Workshops, Kurse und Veranstaltungen) sowie der Entwicklung kreativer Inhalte einschließlich digital und KI-gestützt erstellter Musik und Choreografien für satzungsgemäße Angebote; Teilnahme an und Entsendung von Mitarbeitenden, Fachkräften, Kunstschaffenden und Ehrenamtlichen zu thematisch relevanten Veranstaltungen, Fachtagungen und Austauschformaten im In- und Ausland; die damit verbundenen Reise-, Unterbringungs- und Aufenthaltskosten gelten als satzungsmäßige Ausgaben der Gesellschaft, sofern die Teilnahme dem satzungsgemäßen Zweck dient und in einem angemessenen Verhältnis zum Nutzen steht; Vergütung mitwirkender Künstlerinnen und Künstler als Honorarkräfte bei satzungsgemäßen Veranstaltungen. (m) Kooperation und Mittelweitergabe Die Gesellschaft kann auch Mittel beschaffen und an andere steuerbegünstigte Körperschaften und juristische Personen des öffentlichen Rechts weiterleiten. Dies schließt die finanzielle Unterstützung und Ko-Finanzierung gemeinnütziger Projekte Dritter im In- und Ausland ein, insbesondere im Bereich Bildung, Gesundheit, Soziales, Entwicklung und Kultur. Die Gesellschaft kann zur Verwirklichung ihrer satzungsgemäßen Zwecke geeignete Hilfspersonen im Sinne des § 57 Abs. 1 Satz 2 AO beauftragen. (n) Personal und Honorarkräfte Einsatz haupt- und ehrenamtlicher Mitarbeitender sowie Beauftragung geeigneter Fachkräfte gegen angemessene Vergütung zur Verwirklichung der satzungsgemäßen Zwecke - damit Leistungen für hilfebedürftige Personen kostenfrei oder kostengünstig erbracht werden können. Hierzu zählen insbesondere Ärztinnen und Ärzte, Psychologinnen und Psychologen, Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten, Therapeutinnen und Therapeuten weiterer Fachrichtungen, pädagogische Fachkräfte, Schulbegleitungen, Pflegefachkräfte, Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Rechtsanwältinnen und Rechtsanwälte sowie Künstlerinnen und Künstler. Eingeschlossen ist die Beauftragung im Ausland ausgebildeter Fachkräfte, sofern die arbeits- und aufenthaltsrechtlichen Voraussetzungen erfüllt sind. Alle Vergütungen müssen angemessen sein und dürfen den gemeinnützigen Zweck nicht gefährden.