Die MINDSCOOL gGmbH mit Sitz in Hersbruck und Geschäftsanschrift Röhrenstraße 9, 91217 Hersbruck ist unter HRB 35674 im Handelsregister des Amtsgerichts Nürnberg eingetragen. Das Stammkapital beträgt 25.000,00 €, der Gesellschaftsvertrag datiert vom 20. Juni 2018. Die Geschäftsführung liegt bei Melanie Wohnert; eine Prokura ist nicht eingetragen. Bisher sind zwei Eintragungen erfolgt, die letzte am 29. Januar 2025.
Letzte Registeränderungen
Zwei Eintragungen seit der Gründung, die letzte am 29.01.2025.
- Eintragung im HandelsregisterInhalt aus dem aktuellen Abdruck nicht ersichtlich · im chronologischen Abdruck enthaltenHRB 35674
- Vertreter eingetragenMelanie WohnertHRB 35674
- Sitz eingetragenHRB 35674
- Unternehmensgegenstand eingetragenHRB 35674
- Stammkapital eingetragenHRB 35674
Stammdaten
Aus dem Handelsregister des Amtsgerichts Nürnberg.
- Registergericht
- Amtsgericht Nürnberg
- Registernummer
- HRB 35674
- Rechtsform
- Gesellschaft mit beschränkter Haftung
- Stammkapital
- 25.000,00 €
- Geschäftsanschrift
- Röhrenstraße 9, 91217 HersbruckStand 29.01.2025
- Gründung
- 20.06.2018
- Tag der letzten Eintragung
- 29.01.20252 Eintragungen bisher
- Gegenstand
- (1) Die Förderung der Erziehung, der Volk- und Berufsbildung im Sinne von § 52 Abs. 2 Nr. 7 AO sowie die Förderung der Jugendhilfe im Sinne von § 52 Abs. 2 Nr. 4 AO. (2) a. Der…
- Branchenklassifikation
- WZ-Code, NACE, Peer-GruppeExplorerFreischalten
Vertretung
Ein Geschäftsführer, keine Prokura eingetragen. Stand der letzten Eintragung: 29.01.2025.
Kontrollstruktur
Rekonstruiert aus Gesellschafterlisten und Beteiligungsdaten. Gesellschafter und wirtschaftlich Berechtigte sind nicht dasselbe.
Netzwerk
Verbundene Gesellschaften und weitere Mandate der Vertretung. Jeder Eintrag führt auf die eigene Registerseite.
Weitere Mandate der Vertretung
1Sanktionsstatus
Abgleich der Gesellschaft gegen sechs Sanktions- und PEP-Listen.
Ergebnis gesperrt
Der Abgleich der Gesellschaft gegen 6 Listen ist mit Explorer abrufbar.
Freigeschaltet siehst du je Liste Treffer oder kein Treffer und den Zeitpunkt des Abgleichs. Das Ergebnis ersetzt keine eigene Sorgfaltsprüfung nach GwG.
Dokumente
Fünf Dokumente aus Handelsregister und Unternehmensregister. Eines davon ist nach Anmeldung frei abrufbar, zwei liegen für diese Gesellschaft nicht vor.
Unternehmensgegenstand
Wortlaut aus dem Registerauszug.
(1) Die Förderung der Erziehung, der Volk- und Berufsbildung im Sinne von § 52 Abs. 2 Nr. 7 AO sowie die Förderung der Jugendhilfe im Sinne von § 52 Abs. 2 Nr. 4 AO. (2) a. Der Gegenstand der Gesellschaft wird insbesondere erreicht durch die Entwicklung, Durchführung, Verbreitung und Vermittlung von achtsamkeitsbasierten Bildungsangeboten für Lehrkräfte, Schüler, Kinder, Jugendliche, Eltern, Pflege- und Betreuungskräfte, Trainer, Kursleiter in Einrichtungen für Kinder und Jugendliche (z.B. Kindergärten, Horte, Ganztagseinrichtungen, Vereine, Internate) und für sonstige mit Kindern und Jugendlichen befassten Personen, sowie durch die Ausbildung und Vermittlung von Trainern zur Durchführung dieser Bildungsangebote. Die Bildungsangebote beinhalten die Vermittlung der Theorie und der Praxis von Achtsamkeit als eine bestimmte Form der Aufmerksamkeit/Bewusstheit. Praktizierte Achtsamkeit fördert die Entwicklung sozialer Kompetenzen, wie beispielsweise Empathie und Mitgefühl, sowie persönlicher Kompetenzen, wie beispielsweise Resilienz, Aufmerksamkeit, Stress- und Emotionsregulation. b. Die Bildungsangebote für Schüler, Kinder und Jugendliche sind altersgerecht aufbereitete Kurse, bei welchen die Zielgruppe ein Verständnis für Achtsamkeit entwickelt und durch praktische Übungen dazu befähigt wird, Achtsamkeit alleine oder in der Gruppe zu praktizieren. Beispielsweise wird gelehrt und geübt, wie die Konzentration auf den Atem (eine bestimmte Form der Meditation) zu körperlicher und geistiger Beruhigung führt, was sich z. B. vor oder während dem Ablegen einer Prüfung als förderlich für die Konzentrationsfähigkeit erweist. c. Bei den Bildungsangeboten für Lehr- und Betreuungskräfte, Eltern und sonstige unter Absatz a. genannten Erwachsenen handelt es sich um Kurse, Seminare, Vorträge, Workshops und sonstige Lehrformate, bei denen dieser Zielgruppe die Theorie, die Wirkungsweise, die Praxis und die Vorteile von Achtsamkeit vermittelt werden. Je nach Lehrformat sind praktische Elemente enthalten, die der Zielgruppe das Erleben und die eigenständige Praxis von Achtsamkeit ermöglichen. Die Bildungsangebote umfassen auch solche, bei denen die Zielgruppe konkrete Methoden erlernt und übt, wie Achtsamkeit Kindern und Jugendlichen vermittelt werden kann. So werden z. B. Lehrkräfte bzw. Betreuungskräfte dazu befähigt, Achtsamkeitsübungen in den Unterricht bzw. die Betreuungszeiten zu integrieren. Auf diese Weise üben und verinnerlichen die Kinder und Jugendlichen die Achtsamkeitspraxis auf regelmäßiger Basis, was der Entfaltung der positiven Wirkungen von Achtsamkeit Nachschub verleiht.
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