Internationale Schule Ulm/Neu-Ulm gGmbH

AktivAG Ulm · HRB 5205
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Die Internationale Schule Ulm/Neu-Ulm gGmbH mit Sitz in Ulm und Geschäftsanschrift Olgastraße 95-101, 89073 Ulm c/o Industrie-und Handelskammer Ulm ist unter HRB 5205 im Handelsregister des Amtsgerichts Ulm eingetragen. Das Stammkapital beträgt 25.000,00 €, der Gesellschaftsvertrag datiert vom 22. März 2005. Die Geschäftsführung liegt bei Jan Stefan Roell; eine Prokura ist nicht eingetragen. Bisher sind neun Eintragungen erfolgt, die letzte am 12. Juni 2024.

Letzte Registeränderungen

Neun Eintragungen seit der Gründung, die letzte am 12.06.2024.

  • Unternehmensgegenstand eingetragen
    HRB 5205
  • Stammkapital eingetragen
    HRB 5205
  • Vertreter eingetragen
    Jan Stefan Roell
    HRB 5205
  • Rechtsform eingetragen
    HRB 5205
  • Firma eingetragen
    HRB 5205

Stammdaten

Aus dem Handelsregister des Amtsgerichts Ulm.

Registergericht
Amtsgericht Ulm
Registernummer
HRB 5205
Rechtsform
Gesellschaft mit beschränkter Haftung
Stammkapital
25.000,00 €
Geschäftsanschrift
Olgastraße 95-101, 89073 Ulm c/o Industrie-und Handelskammer UlmStand 12.06.2024
Gründung
22.03.2005
Tag der letzten Eintragung
12.06.20249 Eintragungen bisher
Gegenstand
Förderung der Bildung und Erziehung durch die Einrichtung und den Betrieb einer Internationalen Schule. Der Schulbetrieb erfolgt in englischer Sprache. Die Internationale Schule…
Branchenklassifikation
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Vertretung

Ein Geschäftsführer, keine Prokura eingetragen. Stand der letzten Eintragung: 12.06.2024.

Geschäftsführer · Ulm · Jahrgang 1954
seit 12.06.2024

Kontrollstruktur

Für diese Firma liegt noch keine Gesellschafterliste vor.

Netzwerk

Verbundene Gesellschaften und weitere Mandate der Vertretung. Jeder Eintrag führt auf die eigene Registerseite.

Weitere Mandate der Vertretung

5
Präsident · Baden-Württembergischer Industrie- und Handelskammertag e.V.
seit 2025
Liquidator · combyne GmbH
seit 2024
Geschäftsführer · Kappus 1848 GmbH
seit 2023
Geschäftsführer · roellpartners GmbH
seit 2023
Geschäftsführer · IV3 GmbH
seit 2023

Sanktionsstatus

Abgleich der Gesellschaft gegen sechs Sanktions- und PEP-Listen.

Ergebnis gesperrt

Der Abgleich der Gesellschaft gegen 6 Listen ist mit Explorer abrufbar.

EU-Finanzsanktionsliste
Verordnung (EU) 2580/2001 und Folgeakte
Ergebnis gesperrt
OFAC SDN List
US-Treasury, Specially Designated Nationals
Ergebnis gesperrt
UK HM Treasury
UK Sanctions List
Ergebnis gesperrt
UN Consolidated List
Sicherheitsrat der Vereinten Nationen
Ergebnis gesperrt
SECO Schweiz
Staatssekretariat für Wirtschaft
Ergebnis gesperrt
PEP & RCA
Politisch exponierte Personen und deren Umfeld
Ergebnis gesperrt

Freigeschaltet siehst du je Liste Treffer oder kein Treffer und den Zeitpunkt des Abgleichs. Das Ergebnis ersetzt keine eigene Sorgfaltsprüfung nach GwG.

Dokumente

Fünf Dokumente aus Handelsregister und Unternehmensregister. Eines davon ist frei abrufbar, drei liegen für diese Gesellschaft nicht vor.

Aktueller Ausdruck
Aktuell gültige Eintragungen · PDF
Chronologischer Ausdruck
Alle Eintragungen im elektronischen Register seit 01.01.2007, auch gelöschte und geänderte · PDF
Historischer Ausdruck
Eintragungen aus der Zeit vor der elektronischen Registerführung · nicht bei registercheck hinterlegt
Nicht verfügbar
Gesellschafterliste
PDF
Nicht verfügbar
Gesellschaftsvertrag
PDF
Nicht verfügbar

Unternehmensgegenstand

Wortlaut aus dem Registerauszug.

Förderung der Bildung und Erziehung durch die Einrichtung und den Betrieb einer Internationalen Schule. Der Schulbetrieb erfolgt in englischer Sprache. Die Internationale Schule verfolgt Lehrpläne, welche unter den internationalen Schulen abgestimmt sind. Dies ermöglicht es, einerseits eine Schullaufbahn von anderen internationalen Schulen kommend an der Internationalen Schule Ulm/Neu-Ulm fortzusetzen, sowie andererseits von der Internationalen Schule Ulm/Neu-Ulm bei anderen internationalen Schulen überall auf der Welt fortzusetzen. Die Schule ist als Ganztagesschule ausgelegt und ist konfessionell ungebunden. Die Internationale Schule verfolgt ein didaktisches Konzept zur individuellen Förderung der Schüler. Besonderen Wert wird auf die Entwicklung und Förderung einer positiven Einstellung gegenüber Veränderungen, auf interkulturelle Toleranz und selbstgesteuertes Lernen gelegt

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